Почему отдельный? :)) Вот смотрите, я иду в школу в первый класс (ну, сейчас иначе, но упростим схему). Мне преподают начала наук, вроде бы, никак напрямую с ними не связанные — палочки, крючочки, прописи... потом учат азбуку, букварь, простой счет. Потом, постепенно, простые отношения — сложение, вычитание, к усложнению через дроби к интегралам, логарифмам и т.д. Есть ли какой-то этап, момент, в обучении, где мне дают нечто (ну, не будем называть ложным лукаво), замещающее (допустим, временно, до поры, пока не созрею)? Ну, закладывают в фундамент моего мировосприятия, принципы отношений физических величин мира, нечто не принадлежащее научной правде? Ну, типа дают муляж, кусок парафина, и убеждают что это яблоко. А потом, когда буду готов, говорят — так, это все фигня, забудь, ну что ты его грызешь, дурачок, это ж парафин... и, протягивая мне свежесорванное с ветки яблоко, говорят — вот яблоко. Переворачивая тем самым всю мою стройную систему знания ))). Так не бывает. Почему в вещах несравнимо более серьезных, в буквальном смысле жизненноважных, я могу (зачем-то) опустить базовый вопрос? Примерно, как из естествознания опустить таблицу умножения. Рухнет всё здание науки. Обессмыслится.
no subject
Date: 2010-09-25 09:38 am (UTC)Вот смотрите, я иду в школу в первый класс (ну, сейчас иначе, но упростим схему). Мне преподают начала наук, вроде бы, никак напрямую с ними не связанные — палочки, крючочки, прописи... потом учат азбуку, букварь, простой счет. Потом, постепенно, простые отношения — сложение, вычитание, к усложнению через дроби к интегралам, логарифмам и т.д.
Есть ли какой-то этап, момент, в обучении, где мне дают нечто (ну, не будем называть ложным лукаво), замещающее (допустим, временно, до поры, пока не созрею)? Ну, закладывают в фундамент моего мировосприятия, принципы отношений физических величин мира, нечто не принадлежащее научной правде? Ну, типа дают муляж, кусок парафина, и убеждают что это яблоко. А потом, когда буду готов, говорят — так, это все фигня, забудь, ну что ты его грызешь, дурачок, это ж парафин... и, протягивая мне свежесорванное с ветки яблоко, говорят — вот яблоко. Переворачивая тем самым всю мою стройную систему знания ))).
Так не бывает.
Почему в вещах несравнимо более серьезных, в буквальном смысле жизненноважных, я могу (зачем-то) опустить базовый вопрос? Примерно, как из естествознания опустить таблицу умножения. Рухнет всё здание науки. Обессмыслится.